Otizm ve Eğitim Yöntemleri

Mental Retardasyon Nedir? Mental retardasyon, bilişsel işlevlerin belirgin şekilde zayıfladığı, kişinin düşünsel, sosyal ve pratik becerilerinde gelişimsel eksiklikler gösterdiği bir durumdur. Yetişkinlerde mental retardasyon, genellikle […]

Selektif Mutizm Nedir? Tanım ve Temel Özellikler Selektif Mutizm Nedir, çocuklarda ve bazen yetişkinlerde gözlemlenen, kişinin belirli sosyal ortamlarda konuşmayı reddetmesi ile karakterize edilen bir […]

Otizm spektrum bozukluğu, bazı bireylerde saldırgan davranışlarla kendini gösterebilir. Bu saldırganlık, çoğu zaman duygusal bir ifade aracı ya da stres belirtilerinin bir yansıması olarak ortaya […]

Otizm spektrum bozukluğu, bireylerin sosyal, iletişim ve davranışsal becerilerinde önemli zorluklar yaşamasına neden olan bir durumdur. Bu bireylerin topluma uyum sağlamaları, bağımsız bir yaşam sürmeleri […]

Otizmli Çocuklarda Mahremiyet Eğitimi – Otizmli çocuklarda mahremiyet eğitimi, onların kişisel sınırları, bedenleri ve özel alanları hakkında bilinç geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlayan önemli bir süreçtir. […]

Otizmde Ayrık Denemelerle Eğitim Nedir? – Otizmde Ayrık Denemelerle Eğitim (Discrete Trial Training – DTT), otizm spektrum bozukluğu olan bireyler için kullanılan bir öğretim yöntemidir. […]

Otizmde Kendi Kendine Konuşma – Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerde görülen kendine konuşma, oldukça yaygın bir davranış biçimidir. Kimi zaman bireylerin düşüncelerini düzenlemeleri, duygularını […]

Üstün zekalı ve otizmli çocuklar, birbirinden oldukça farklı ancak bir o kadar da ilgi çekici iki grubu temsil eder. Her iki grup da kendi içinde […]

PECS Yöntemi ile Otizm Eğitimi – Otizm spektrum bozukluğu (OSB), bireylerin sosyal etkileşim, iletişim ve davranış alanlarında farklılıklar gösterdiği bir durumdur. Bu durumun yönetimi ve […]